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developpement enfant confiance

« L’adulte ne stimule le développement de l’enfant que de façon indirecte, en créant les conditions affectives nécessaires à l’éveil de ses diverses fonctions. Bien sûr, il arrive que l’adulte marque la progression de l’enfant par des félicitations verbales, mais chaque enfant doit se sentir accepté, apprécié sans aucune performance spectaculaire. » Judith Falk, directrice de l’institut Loczy à Budapest. Citée par Jean Epstein dans “Des vertes et des pas mûres »

+ Zoom sur les livres de Jean Epstein






 

La confiance en soi

Prenez en compte leur personne

Votre enfant est une personne et à ce titre, il a le droit d’être différent, il peut exprimer des sentiments autres que ceux que vous espérez. Il a le droit de ne pas être celui que vous attendez.

Ne pas lui attribuer un rôle

En le définissant : “c’est un clown”, “il est toujours en retard”, “c‘est l‘artiste de la famille“, “c‘est l‘intellectuel“. On l’enferme dans un rôle dont il ne peut plus sortir et qui peut être très frustrant pour lui, même si la remarque est positive.


Développer son intelligence émotionnelle

Aidez-le à exprimer ce qu'il ressent. Vous pouvez par exemple, lui demander d’utiliser des mots dans chaque situation difficile : colère, tristesse...


Juger les actes et non la personne

Par exemple, ne pas dire “tu es méchant” mais “tu as cassé la poupée de ta sœur, c’est méchant” ou au lieu de “tu es bête”, dire “tu t‘es trompé en faisant cet exercice, recommence, tu vas y arriver». De cette manière ce n’est pas l’enfant qu’on juge, mais uniquement l’acte qu’il a commis, c’est beaucoup moins angoissant et dévalorisant pour lui. N’oubliez pas que, comme vous, il a le droit de commettre des erreurs.

 
     

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