3. Cadrer les horaires
Fixer des horaires et inscrire le temps d’écran et donc la pratique du jeu vidéo ou de la télévision dans un rituel permet de s’assurer que ses enfants auront aussi des temps sans écran.
C’est aussi un bon outil pour éviter les conflits quotidiens avec les enfants : « mais pourquoi j’ai pas le droit de jouer à mon jeu vidéo ? » « parce que c’est pas le moment qu’on a fixé ensemble ».
Pour cela, on peut:
- définir un emploi du temps en famille,
- utiliser les fonctionnalités des paramétrages de profils des ordinateurs, des logiciels de contrôle parental ou des fournisseurs d’accès internet pour gérer les plages horaires « accessibles » aux enfants.
Dans certaines familles, le rythme de la semaine est trop chargé, les jeux vidéo sont réservés aux week-ends et aux vacances.
+ Un exemple de rituel du soir après l’école : dans une famille de 2 enfants de 8 et 12 ans : Goûter, puis devoirs, puis pratique éventuelle d’un instrument de musique, enfin temps libre avec temps d’écran possible avant la toilette et le dîner…
Les parents, Jules et Carine, sont assez satisfaits de ce fonctionnement mais il y trouvent un inconvénient : « fixer des horaires » risque d'inviter à une pratique systématique voire de provoquer l’interruption d’une autre activité. Il est l’heure donc je peux jouer à mon jeu vidéo ou regarder la télé. A nous de rester vigilants pour éviter cette dérive».
Commentaires
A mme l'enseignante : à la maison il y a un coin playmobil, un coin kapla, un coin déguisement... et un coin tablette !!! En quoi l'un empêche l'autre ? En plus, il y a des activités à mon sens très intelligentes sur les tablettes : certains livres interactifs sont magnifiques, on peut apprendre l'anglais en jouant, faire des labyrinthes... et pas mal de puzzles aussi. Je trouve dommage de ne pas vous intéresser à ce nouveau support de diffusion.